Ce sont les vacances ! Juste pour ne pas complètement oublier la maîtresse, je vous donne un tout petit peu de travail que vous trouverez ci-dessous. Mais surtout profitez, jouez, explorez, bougez et reposez-vous ! BONNES VACANCES !!!
Ce qui doit être fait pour la rentrée :
- Terminer les exercices de révision proposés en français et mathématiques
- Corriger les exercices de lexique et de numération faits vendredi :
- Lecture – Peter Pan : lire le chapitre 4
- Poésie : avoir copié, illustré et mémorisé une poésie sur le thème du printemps.
- Calcul mental : réviser les tables de multiplications (en fonction de son niveau de ceinture)
- Exposé : chercher des informations complémentaires sur la femme célèbre choisie
- Expression écrite : écrire un court texte de 10 lignes maximum (= plusieurs phrases !) pour dire quelle vidéo proposée par Béatrice (musique) vous avez préférée et pourquoi. Les 4 saisons ou Pierre et le loup ? Vous avez toujours accès à ces vidéo ci-dessous.
Vendredi 9 avril
Bonjour à toutes et tous !
Aujourd’hui encore, vous pouvez continuer à vous entraîner avec les exercices de révision en français et mathématiques.
Vous trouverez ci-dessous un peu de travail complémentaire, le lien pour la Visio de pause active à 14h00 et un conte musical à (re)découvrir en famille !
Bonne journée !
Lecture – Peter pan
–> Correction de la fiche 2 sur Peter Pan : l’ordre chronologique était B-C-A.
Lexique
–> Lexique : revoir la leçon L4 (Homonymie, synonymie et antonymie), en particulier la dernière partie sur les antonymes, et faire la fiche d’exercices suivante :
Numération
–> revoir la leçon Num 9 (Utiliser les fractions dans des situations concrètes)
–> faire la fiche d’exercices suivante :
14h00 : Pause active
J’espère que vous serez nombreuses et nombreux à vous connecter à 14h00 pour la pause active en Visio avec l’ASM !
Voici le lien : https://zoom.us/j/99329839039?pwd=REJiL1dqWUFMMlVzUEhPZGlzTWF3dz09
Musique
Voici une deuxième vidéo conseillée par Béatrice, notre intervenante en musique. Il s’agit de Pierre et le loup (prévoir 30 minutes) : cette version vous présentera de nombreux instruments et le travail des musiciens.
Jeudi 8 avril
–> Monsieur Lancellotti vous a donné du travail à faire pour ce matin.
–> Aujourd’hui encore, prenez le temps de faire un peu de révisions parmi les exercices proposés en français et mathématiques.
–> Lecture : lire le chapitre 3 de Peter Pan et faire l’activité demandée sur la fiche 2 (aucune obligation d’imprimer).
–> Et n’oubliez pas de travailler régulièrement votre poésie et vos tables de multiplications !
Bravo aux élèves qui ont mis le réveil ce matin pour participer à la visio avec l’ASM ! Je vous attends encore plus nombreuses et nombreux vendredi à 14h00 !
Mercredi 7 avril
–> 9h : on commence la journée par notre Visio d’A3P avec l’ASM :
Connectez-vous avec le lien suivant :
https://zoom.us/j/99329839039?pwd=REJiL1dqWUFMMlVzUEhPZGlzTWF3dz09
Merci de ne brancher ni caméra ni micro au début de la Visio.
–> Après la Visio d’A3P, vous pouvez continuer à faire vos exercices de révision en orthographe, conjugaison, numération et calcul.
–> N’oubliez pas non plus de finir de copier, illustrer et apprendre une poésie sur le thème du printemps (elle sera récitée par tout le monde la semaine de la rentrée).
–> Je vous propose enfin de terminer la matinée en musique avec l’écoute d’une version très actuelle des 4 saisons de Vivaldi (proposé par Béatrice, l’intervenante en musique):
Et l’après-midi … on relâche … c’est mercredi !
Mardi 6 avril
Bonjour à toutes et tous !
Aujourd’hui, vous allez pouvoir continuer à travailler sur les exercices de révisions en français et mathématiques distribués à l’école.
Vous réalisez ces exercices à votre rythme ! Il vous faudra plusieurs jours pour les terminer. Essayez de faire au moins un exercice de chaque matière par jour.
Les voici ci-dessous si besoin :
N’hésitez pas à utiliser votre porte-vues de leçons pour vous aider !
Mercredi 31 mars
Bonjour à toutes et tous ! J’espère que vous n’avez pas eu de difficultés à faire le travail demandé pour mardi. Vous trouverez ci-dessous un peu de travail pour mercredi matin. Et l’après-midi, on profite du soleil !
Lexique
1/ Revoir la vidéo d’hier si besoin, passage sur les « synonymes ».
2/ Faire les exercices suivants (sur les synonymes) :
Les-synonymesCalcul mental
S’entraîner à réviser les tables de multiplications nécessaires pour son passage de ceinture. Pour cela, vous pouvez vous entraîner sur le lien suivant :
https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
Mots de dictée
Continuer à réviser les mots pour la dictée.
Poésie
Continuer à apprendre sa poésie sur le printemps.
Correction du lexique : les homonymes
- ancre – cou – ailes – balai – seau – plan – voix
- roue = partie qui porte le pneu / roux = couleur de cheveux / tâche = travail / tache = saleté / vingt = deux fois dix / vin = boisson alcoolisée / amende = contravention / amande = fruit
- fin – canots – colle – file – salle
Correction des mathématiques : Les fractions (1)
Les-fractions-1-CorrectionMardi 30 mars
Bonjour ! Vous trouverez ci-dessous le travail proposé pour la journée de mardi !
Et n’oubliez pas de profiter du soleil entre deux exercices 😉
La maîtresse
Lexique
1/ Réviser les dernières notions travaillées en regardant la vidéo sur les homonymes, synonymes et antonymes
2/ Faire les exercices suivants (aujourd’hui les homonymes) :
les-homonymesMaths
1/ Réviser les notions travaillées sur les fractions en regardant la vidéo suivante :
2/ Faire les exercices suivants :
Les-fractions-1-1Poésie
Avoir choisi, copié et illustré une poésie sur le printemps. Commencer à l’apprendre.
Poesies-sur-le-printempsOrthographe
Commencer à apprendre la liste de mots suivante pour la dictée sur Pierre Bachelet :
Mots à savoir orthographier (22) :
Pierre Bachelet
Noms communs : le succès – le travail – un mineur – un hymne – le milieu – une carrière – le public
GN : une équipe de football
Adjectif : originaire – fidèle
Adverbes : moins – notamment
Pronom indéfini : plusieurs
Verbes : évoquer – continuer (au présent de l’indicatif)
Participes passés : être né – être mort – être médiatisé – être sorti – être considéré
Lundi 29 mars
Bonjour à tous. Pour cette journée particulière, je donne du travail en géométrie et en histoire. Nous reviendrons sur tout cela jeudi lors du retour à l’école.
F Lancellotti
Géométrie: Il s’agit de réaliser une figure donnée. Les élèves qui pensent pouvoir la réaliser sans la fiche explicative peuvent tout à fait essayer. Sinon, les explications peuvent permettre à tous de réussir. Bon courage!
Histoire: Aujourd’hui nous abordons l’esclavage à travers une petite vidéo ainsi qu’une carte. Pas de panique, nous reviendrons longuement sur ce sujet jeudi, les parents ne se sentant pas à l’aise avec le sujet peuvent se rassurer. (La leçon est à copier à la suite des autres, je photocopierai pour ceux qui n’auront pas pu la copier)
Voici le lien de la vidéo concernant l’esclavage: