Les élèves de CM ont accueilli dans leur classe, Delphine Lingemann et une partie de son équipe, dans leur classe. Un cour d’Education morale et civique grandeur nature : l’occasion de comprendre le rôle des députés, leur travail, le fonctionnement de l’assemblée nationale… Certains se sont mis dans la peau d’un maire ou d’un député en revêtant l’écharpe tricolore. De quoi, à n’en pas douter, susciter des vocations !
Étiquette : Ecole du Centre
Accueil de Mme Lingemann, députée de la circonscription
Animation sur la réduction des déchets pour les CM
La classe de CM, grâce au dispositif d’éducation à l’environnement de l’API, a bénéficié de 3 heures de sensibilisation à la réduction des déchets animée par Garance, de la Ressourcerie d’Issoire. Les élèves sont partis de leur observation, parfois photographiée, des déchets dans leur environnement pour lister la nature de ces déchets et les lieux où ils les ont observés. Or de petits animaux marins étaient venus eux-aussi avec de nombreux déchets trouvés dans leur environnement… et beaucoup étaient similaires… L’occasion de rappeler que ce que nous jetons sur Terre risque un jour de se retrouver en mer…
Puis des ateliers ludiques ont été menés en demi-classe pour identifier les comportements nuisibles à l’environnement et surtout trouver des solutions pour y remédier.
Enfin, Garance a rappelé les règles de tri des déchets avant de nous proposer une activité concrète de réduction des déchets : la fabrication d’éponges à partir de vieilles chaussettes ou de vieux collants. Nous sommes désormais armés pour aider à faire la vaisselle à la maison !!
CP-CE1 et CE1-CE2 : découverte du monde des abeilles avec l’API
Les deux classes de l’école ont bénéficié du prêt de l’exposition de l’API consacrée aux abeilles, puis de l’intervention d’un apiculteur. Au programme : découverte d’une ruche pédagogique, du travail de l’apiculteur et dégustation des produits de l’abeille. Un vrai régal !
Classes de CE1-CE2 et CM : initiation au rugby
Les éducateurs de l’école de rugby interviennent afin d’initier les élèves au rugby à toucher à travers différents ateliers ludiques. Merci à eux !
Début du cycle handball
Les trois classes s’initient au handball en EPS. Au programme : des ateliers passe directe et indirecte, déplacement avec la balle, précision des tirs, marquage et démarquage des joueurs…
Début de programmation des robots
Les CM1 ont bénéficié de l’appui d’un expert en enseignement de la robotique, Frank Heitmann, aux côtés de Sylvie Cavaco pour commencer la programmation de leurs robots sous Open Roberta lab. Que d’émotion lorsque le robot réalise exactement la mission demandée !
Festival Artd’école
Aboutissement des projets artistiques de l’année, le festival Artd’école a accueilli les trois classes de l’école à Billom.
Exposition des costumes réalisés par les classes de CP-CE1 et CM1-CM2 avec l’aide des artistes Frédéric Storup et Emmy Ols.
Animation à la médiathèque sur le thème de l’égalité entre les filles et les garçons
La classe de CM a bénéficié d’une animation afin de réfléchir aux stéréotypes liés aux filles et aux garçons. Au programme: analyse d’images, lecture d’albums, échanges et débats.
Participation à la Semaine verte
Vendredi 5 mai, les trois classes de l’école ont participé à la Semaine verte organisée par la ville. Les CP-CE1 ont bénéficié d’un atelier Bio Educ. Au programme : quiz sur les arbres et la forêt, le cycle de la vie de la graine à l’arbre et un escape game sur Mine kraft.
La classe de CE1-CE2 a quant à elle bénéficié de plusieurs ateliers : fabrication de baume pin/eucalyptus, puis recyclage de matières et bombes à graines avec la Ressourcerie.
Enfin, la classe de CM a réalisé des empreintes végétales avec la plasticienne Paule Kingleur. Puis elle a pu bénéficier des très nombreux ateliers proposés par les lycéens de Murat et l’API. Grand merci à tous ces intervenants !
Résidence d’artiste avec la classe de CM
Après les CP et CE1 c’est au tour des CM d’accueillir durant deux jours le plasticien Frédéric Storup dans leur classe. Au programme, en 12 heures: inventer un personnage en lien avec notre carnet de voyage, trouver ses caractéristiques physiques et morales, le but de son voyage, son moyen de locomotion et quelques-unes des étapes de son périple. Une fois les concepts trouvés, il a fallu dessiner, créer des mélanges de couleurs, peindre, tracer des perpendiculaires, découper au cutter circulaire des pointillés, coudre à la machine… Nous avons tenu les délais : nos costumes n’attendent plus que le défilé Artd’école du 12 mai à Billom. Merci à Fréd pour ses conseils et son aide !
