Projets eTwinning 2025-2026

HELLO AI 2025 – 2026

Le projet « Hello AI » invite les élèves de CM2  à explorer le monde de la technologie et de l’innovation tout en améliorant leur anglais. Les enfants créent leur propre personnage « virtuel », participent à des défis mensuels et réalisent des activités ludiques mêlant langue, créativité et imagination. À travers ce projet, les élèves développent leurs compétences en écoute, expression orale, lecture et écriture, tout en apprenant à travailler en équipe, à collaborer avec d’autres écoles à l’international et à être curieux et responsables dans le monde numérique.

LITTLE CHEFS, HEALTHY PLATES 2025 – 2026

Voici le lien vers la présentation vidéo de l’ensemble du projet réalisé:

https://podeduc.apps.education.fr/video/144366-little-chefs-videomp4/5f017c28-5827-402e-a4bb-a9fa28389893/?is_iframe=true

Le projet « Little Chefs, Healthy Plates » est un projet collaboratif qui rassemble des élèves âgés de 7 à 12 ans issus de différents pays (Italie, Lituanie, Lettonie, Pologne, Turquie et France) afin d’explorer les habitudes alimentaires saines et les traditions culinaires. À l’aide d’outils numériques, les élèves partageront des recettes, créeront des livres de cuisine numériques, concevront des présentations et échangeront des photos ou vidéos de leurs expériences culinaires. Grâce au travail d’équipe et à leur créativité, ils apprendront non seulement les principes d’une alimentation équilibrée, mais découvriront également la diversité culturelle et renforceront leurs compétences numériques, sociales et linguistiques.

Les élèves de la classe de Mme Vullo (CM1-CM2) ainsi que tous les CE1 de l’école, avec Mme Sibaud, participent à ce projet.

PEACEMAKERS : GROWING TOGETHER 2025 – 2026

Ce projet eTwinning rassemble 3 classes du primaire : les CM1-CM2 de Mme Vullo et deux classes de 5th (CM2) en Espagne autour de la médiation et de la prévention du harcèlement. À travers la narration, l’art, les jeux de rôle et les échanges vidéo, les élèves s’exercent à l’empathie, au respect et à la résolution pacifique des conflits. Le projet favorise l’apprentissage entre pairs, renforce l’esprit communautaire au sein de l’école et donne aux enfants les moyens d’agir en tant que jeunes ambassadeurs de la paix et du changement positif.

LETTERS FROM EUROPE 2025-2026

Les classes de CM1 de Mme Roustan, CE2 de Mme Vallot et CP-CE2 de Mme Cabot participent à ce projet eTwinning « letters from Europe« . Il est organisé autour de la Journée de l’Europe (9 mai). Grâce à l’échange de lettres, de dessins et de petits objets artisanaux, les élèves feront connaissance avec des enfants d’autres pays européens, découvrant ainsi leurs points communs et leurs différences d’une manière simple, créative et inclusive. Le projet vise à promouvoir le dialogue interculturel, la conscience européenne et les compétences en communication, en adaptant les activités aux différentes tranches d’âge.

Dans le cadre de ce projet eTwinning, les élèves ont réalisé des cartes pour leurs correspondants italiens de Casarano, ville située dans le talon de la botte de l’Italie. Chaque élève a choisi un monument ou un site emblématique de notre ville ou région pour illustrer le recto de sa carte, afin de leur faire découvrir  notre patrimoine local. Au verso, ils ont rédigé un message en anglais, mobilisant le vocabulaire et les structures étudiés en classe.

Ce projet a suscité beaucoup d’enthousiasmes et les élèves sont désormais impatients de recevoir les lettres de leurs correspondants.

Les élèves découvrent la lettre de leur correspondant.

Académie de Clermont-Ferrand