Classe de CP/CE1 de Mme ROSSIGNOL

Semaine 12

Vendredi 19 juin :

Chapitre 1 : Seule dans la forêt
Chez l’ogre
La soupe aux orteils

Jeudi 18 juin :

Mardi 16 juin :

Lundi 15 et mardi 16 juin :

  • CP :

Semaine 11

Jeudi 11 juin et vendredi 12 juin :

  • CP :

Mardi 9 juin :

Lundi 8 juin :

Semaine 10

Vendredi 5 juin :

Jeudi 4 et vendredi 5 juin :

Mardi 2 juin :

  • CP :
  • CE1 :
    • Dictée sur le son ill
    • Lecture: Chapitre 2 – La surprise ( Lecture + questionnaire ) 
    • Mots à apprendre pour la semaine prochaine (vous avez la liste par contre, nous ferons les exercices jeudi et la lecture-vitesse également)
      • groupe 4 mots : moins, loin, le soin, le coin
      • groupe 8 mots: moins, loin, le soin, le coin, la pointe, le point, pointu, le babouin
      • groupe 12 mots:moins, loin, le soin, le coin, la pointe, le point, pointu, le babouin, le poing, le besoin, le témoin, le pingouin
      • groupe tous les mots
    • Maths:
      • révision: On gagne en vitesse: jeu des cartes de calcul: vous pouvez mélanger les cartes des tables de multiplication, des table de soustraction (5min-10min). Si vous avez perdu les jeux, vous pouvez les retrouver sur le padlet!
      • problèmes: pièce jointe ( énoncés + correction)- Le but est que votre enfant comprenne les exercices.
  • Vous avez l’habitude, votre enfant peut avoir besoin d’aide ou non…)
    Votre enfant lit l’énoncé, ou vous lui lisez l’énoncé… il doit se faire le film du problème (bien le comprendre).
    Demandez lui à quelle question il doit répondre?
    Votre enfant peut manipuler: des pâtes, des objets… votre enfant peut dessiner, schématiser… A chaque fois, vous lui expliquez la méthode la plus experte celle de la correction.

Semaine 9

Vendredi 29 mai :

Jeudi 28 mai :

Mercredi 27 mai :

  • Jeux mathématiques: le jeu de la marchande. C’est un peu long en matériel, mais vous pouvez utiliser des jeux d’enfants (monnaie, objet de dînette…)
  • lecture rapidité: votre enfant choisit un texte. Top chrono, on lit 2 fois 2 minutes et la deuxième fois on doit lire plus de mots que la première fois!
  • enregistrer le texte 4 pour les retardataires
  • Musique : enregistrement RAP

Mardi 26 mai :

Lundi 25 mai :

Semaine 8

Mardi 19 mai :

Chapitre 2 Chez l’ogre
Chapitre 3 La soupe aux orteils

Lundi 18 mai :

Semaine 7

Lundi 11 mai :

  • Semaine du 11 au 15 mai : CP et CE1

Semaine 6

Jeudi 7 mai :

Mercredi 6 mai :

Mardi 5 mai :

Lundi 4 mai :

Semaine du 4 mai au 7 mai : CP et CE1

Vacances du samedi 18 avril au lundi 4 mai au matin

Comme pour toutes vacances, il n’y a que les mots à apprendre pour la dictée du lundi de la rentrée et les conseils habituels (lire un peu chaque jour, refaire des jeux mathématiques…).

Semaine 5

Vendredi 17 avril :

Jeudi 16 avril :

Mercredi 15 avril :

Mardi 14 avril :

Semaine 4

Vendredi 10 avril :

Jeudi 9 avril :

Mercredi 8 avril :

Mardi 7 avril :

Lundi 6 avril :

  • Planning de la semaine : CP
  • Planning de la semaine : CE1

Bilan semaine 3 : ici

Semaine 3

Vendredi 3 avril :

Jeudi 2 avril :

Mercredi 1er avril :

Mardi 31 mars :

Lundi 30 mars :

Bilan de la 2ème semaine : ici

Semaine 2

Vendredi 27 mars :

Jeudi 26 mars :

Mercredi 25 mars :

Mardi 24 mars :

Lundi 23 mars :

Bilan de la 1ère semaine : ici

Semaine 1

Vendredi 20 mars

Mercredi 18 et jeudi 19 mars :

CP

CE1

CP et CE1

Plantation et arts plastiques

Mardi 17 mars :

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Académie de Clermont-Ferrand