ACTIVITES ET APPRENTISSAGES Année Scolaire 2026/2027

NOVEMBRE 2026

ATLIER PEINTURE : LES ETOILES !

Objectifs : Découvrir la peinture, sa texture, son odeur et sa plasticité (toucher avec les doigts, les mains ou des objets).Observer les traces : Comprendre le lien de cause à effet entre le geste et la trace laissée sur le support. Découvrir les couleurs : Commencer à identifier, nommer ou observer le mélange et le contraste des couleurs vives.

LE CAHIER DU BONOMME: je dessine mon bonhomme de novembre.

Objectifs: Reconnaître, situer et nommer les grandes parties de son corps pour réaliser un bonhomme. Apprentissage de la tenue du crayon et du passage à la « trace écrite »

ON FAIT DES « POPPIES »: les coquelicots pour ne plus se bagarrer . On colorie et on apprend à « déchiqueter » du papier pour le coller au bon androit ensuite.

objectifs: Expérimenter la diversité des techniques, des supports, des matériaux et faire des choix. Découvrir sa créativité, prendre confiance en soi. Finaliser une tâche et rester concentré sur une consigne.

NOTRE ARBRE D’AUTOMNE: coloriage et peinture doigts pour travailler autour des couleurs de l’automne!

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SEPTEMBRE / OCTOBRE

TOUS ENSEMBLE LES PETITES SECTIONS POUR FAIRE NOTRE HERISSON EN POIRE RAISINS !

LA PHOTO DE CLASSE COMME MAÎTRESSE QUAND ELLE ETAIT EN PS!

LA SORTIE DU MATIN AU COLOMBIER ! DES PHOTOS PAR ICI…

LES CE1 de la grande école viennent nous raconter des histoires ! C’est vendredi c’est lecture enfantine!

UN DERNIER TRAVAIL AVANT LES VACANCES: ma pomme à colorier et coller des gommettes sur les RONDS

objectifs :Travailler la pince pouce index pour colorier et pour décoller la gommette.Contrôler et guider ses gestes par le regard.Orienter et placer l’autocollant avec précision sur un support

ON ADORE LES HISTOIRES DE TURLUTUTU! Album travaillé

objectifs: Écouter et comprendre un texte lu par un adulte sans l’aide d’images permanentes. Prendre la parole au sein d’un groupe et écouter ses camarades. Enrichir son vocabulaire en découvrant de nouveaux mots et des tournures de phrases propres à l’écrit

MON HERISSON MAIN: je colorie mon hérisson en marron, je colle le nez et les yeux et mes mains faites en peinture!

objectifs: Expérimenter la diversité des outils, des supports, des matériaux et faire des choix. Exprimer son imagination, découvrir sa créativité, prendre confiance en soi. Finaliser une tâche et rester concentré.

ATELIER COLORIAGE ET GOMMETTES POUR CONNAITRE LA COULEUR DE SON GROUPE

objectifs :Apprendre les gestes de l’écriture avec le coloriage, acquérir de l’autonomie et maîtriser des outils et des techniques

NOTRE CHAUSSETTE QUI SENT BON EST PENDUE DANS LE COULOIR!

Comment on a fait? Par ici…

ALBUM travaillé

Objectifs :Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue

ATELIER DIRIGE DE COLORIAGE ET DE COLLAGE : MON CRAYON

objectifs :Apprendre les gestes de l’écriture avec le coloriage, acquérir de l’autonomie et maîtriser des outils et des techniques

NOTRE PREMIER ALBUM LU ET TRAVAILLE

objectifs: Écouter et comprendre un texte lu par un adulte sans l’aide d’images permanentes. Prendre la parole au sein d’un groupe et écouter ses camarades. Enrichir son vocabulaire en découvrant de nouveaux mots et des tournures de phrases propres à l’écrit

JE COLORIE MA PREMIERE LETTRE DE MON PRENOM.

Objectifs : découvrir le principe alphabétique; Prendre conscience de l’écriture et apprendre le nom des lettres, de son prénom. Développer son langage

AVEC MADAME RONCHONCHON ON FAIT DES PARCOURS EN PETITS PONNEYS!

JE DECOUVRE LA SALLE DE SPORT EN FAISANT DES PETITES ACTIVITES ET JEUX: Les statues, les déménageurs pour apprendre les couleurs de son groupe….

J’APPRENDS A TRAVAILLER EN M’AMUSANT AU DIVERS COIN ATELIERS LIBRES.

JE DECORE MA CARTE « PRESENT » !

Objectif: Contrôler et guider ses gestes par le regard. Rester concentré et finaliser un travail.

ON FAIT DE LA PEINTURE AVEC UN BALLON EN « TAPOTANT »

objectifs: Expérimenter la diversité des outils, des supports, des matériaux et faire des choix. Exprimer son imagination, découvrir sa créativité, prendre confiance en soi. Finaliser une tâche et rester concentré.

ON APPREND A ALLER AUX TOILETTES!

Académie de Clermont-Ferrand